Formalna, nieformalna edukacja oraz wyzwanie jakim jest holistyczne ujęcie edukacji było tematem szkolenia Challenge w dniach 24-30 października w Barcelonie. Szkolenie zostało zorganizowane przez organizację La Rotllana i poprzez warsztaty, spotkania, wystawy i debaty uczestnicy zmierzyli się z wyzwaniem poszukiwania dobrych praktyk, strategi współpracy i metodologi.
Pierwszym wyzwaniem po męczącej podróży było „wdrapanie” się na wzgórze, na którym mieścił się hotel. Uczestników przywitała słoneczna pogoda oraz wspaniali organizatorzy.

Projekt zaczęliśmy od poznania się i przełamania pierwszych lodów. Kolejne dni obfitowały w spotkania, warsztaty i debaty. Mieliśmy okazję odwiedzić fundację Jaume Bofill, która promuje refleksje, dyskusje, badania oraz inne inicjatywy mające na celu zwiększenie świadomości oraz wiedzy w obszarze edukacji. Kolejnym punktem była praca w grupach gdzie dyskutowaliśmy nad teoretycznymi założeniami pomiędzy formalną i nieformalną edukacją. Ponadto odwiedzając szkoły w Badalonie dowiedzieliśmy się jakie projekty realizują poszczególne placówki oraz jak dzieci i młodzież się w nie angażują i jak łączą formalną i nieformalną edukację. Natomiast odwiedzając radio i telewizję Badalona gdzie Gina i Tomy opowiadali w jakie projekty edukacyjne angażuje się lokalna telewizja i radio. Innym wyzwaniem z jakim zmierzyliśmy się było przygotowanie warsztatów dla dzieci i młodzieży pochodzących z różnych krajów dzięki którym mogli się zintegrować ale również poznać ideae nieformalnej edukacji oraz programów Erasmus+. Oprócz tego, z uwagi iż wielkimi krokami zbliżało się Halloween członkowie stowarzyszenia La Rotllana przygotowali show gdzie odwiedzaliśmy straszne pokoje i spotykaliśmy ich współlokatorów, którzy wiernie odgrywali swoje role. Nie tylko spotkania i warsztaty czekały na nas podczas szkolenia. Mieliśmy wspaniałą okazję poznać katalońską kulturę poprzez udział w wydarzeniu jakim było „Castells” czyli wieża złożona z ludzi.

W czasie kursu mieliśmy okazję zobaczyć projekty na żywo, rozmawiać z nauczycielami, dziećmi i wolontariuszami i zobaczyć jak one funkcjonują w życiu i jakie efekty przynoszą oraz to jak lokalni mieszkańcy i instytucje angażują się w działalność i projekty Erasmus+. Dodatkowo w czasie tych kilku dni mogliśmy zaczerpnąć nie tylko kultury hiszpańskiej ale również kultur pozostałych uczestników.