Przedziwne Przygody Zwierzaków Z Doliny Futrzaków | Autor: Alicja Stepek

 Niepozorna książeczka o tytule Przedziwne przygody zwierzaków z Doliny Futrzaków autorstwa Aliny Stepek to ciekawa, mądra i ciepła opowieść o sprawach najmłodszych – ich problemach, rozmyślaniach, doświadczeniach i nowych sytuacjach, w których się znajdują. Jednak nie jest to tylko trywialna historyjka dla dzieci, a wielopoziomowy utwór, który ma wiele ukrytych symboli. Nawet jeśli mały czytelnik nie będzie w stanie ich przechwycić świadomie, to jego podświadomość zakoduje mu treści, które wyjątkowo ubogacą jego sferę duchową. Można śmiało powiedzieć, że jest to wyjątkowy zbiór opowieści o charakterze terapeutycznym, który nie przynosi jedynie rozrywki, ale uczy zachowań i rozumienia postępowania innych osób. Jeśli zatem nie potrafimy przekazać tych ważnych treści w sposób bezpośredni, jako rodzice i opiekunowie, możemy śmiało posiłkować się tą książką, która wywrze pozytywny wpływ na mechanizmy myślowe podopiecznego oraz jego interpretację rzeczywistości.

Bajki terapeutyczne są świetną alternatywą dla tzw. „suchej” nauki wychowywania i przekazywania wiedzy o wartościach i potrzebach ludzkich. Istniały one już wieki temu pod postacią np. przypowieści, historii biblijnych, czy też w późniejszym czasie w twórczości braci Grimm i Andersena. W przypadku tych pierwszych źródeł terapeutycznych uczenie zasad, kultury oraz moralności odbywało się za pomocą wierzeń religijnych, które były fundamentem i kanonem reguł dla całej społeczności. Baśnie Grimmów, czy Andersena były natomiast opowieściami fantastycznymi z elementami realizmu, który niejednokrotnie opierał się na konwencji horrorystycznej – krew czasami lała się strumieniami, ktoś kogoś zabijał, skazywał na wygnanie, przemieniał w zwierzęta, podtruwał, zostawiał w lesie. Z tych opowieści wypływał jakiś morał, jednak narzędzia wykorzystywane przez autorów były nieco zbyt brutalne, szczególnie dla dzieci. Dzisiejsza bajka terapeutyczna ma opierać się na pozytywnych odczuciach, poczuciu bezpieczeństwa czytelnika, łagodności, a także winna być uniwersalna – uczyć wszystkich bez stygmatyzowania i naleciałości religijnych. Wydaje się zatem, że ta unowocześniona jej wersja jest jak najbardziej potrzebna i efektywna w nauce i wychowywaniu.

Oczywiście autorka nie unika trudnych tematów – realizuje te, które mogą dotyczyć młodych ludzi wchodzących w przestrzeń społeczną, którą jest rodzina, środowisko przedszkolne, a później szkolne. Nie można więc w odniesieniu do tych czynników nie wspominać o ciężkich doświadczeniach, o nowych przeżyciach i sposobach radzenia sobie z nimi. Autorka takimi treściami operuje perfekcyjnie – wdraża pewne substytuty zachowań, jednak robi to w sposób niewidoczny, nienamacalny, mało inwazyjny. Widać wyraźnie, że czuje ona intuicyjnie na czym polega pisanie tej specyficznej literatury.

Twórczyni tej malutkiej książeczki pokusiła się również o przemycanie informacji ze świata przyrody. Jej dzieło podzielone jest na opowiadania, które należą do określonych pór roku – dzięki temu dzieci zapamiętują kolejność pór, a co za tym idzie, towarzyszący im klimat. Niezwykle dobrą decyzją było wykreowanie bohaterów historii na pieski, zwierzęta kojarzące się z ciepłem ogniska domowego, bezpieczeństwem, czymś miłym. Ten mały zabieg stał się poniekąd też kluczem do sukcesu powieści – moi znajomi, którzy mają dzieci zachwycają się tą lekturą wskazując jednocześnie, że ich milusińscy uwielbiają stworzonych psich bohaterów i nieraz utożsamiają ich z innymi podobnymi zwierzętami z bardzo popularnej bajki dla dzieci.

Nie pozostaje mi nic innego, jak gorąco polecić tę publikację wszystkim opiekunom małych dzieci, szczególnie w sytuacjach, kiedy sami nie potrafimy w sposób werbalny przekazać ważnych wartości w życiu każdego człowieka. Te historyjki będą nieodzowną pomocą dydaktyczną i terapeutyczną dla każdego dziecka, bez wyjątku.